“في تقديم او ما في؟” سؤال يطرحه تلامذة “الترمينال” الذين سيخضعون لامتحانات الشهادة الثانوية بفروعها الأربعة في 29 حزيران الحالي، وخصوصاً أبناء الجنوب منهم حيث تتعرض القرى والبلدات الحدودية مع اسرائيل الى قصف يومي متواصل، مما حال دون تمكن التلامذة من استكمال العام الدراسي بشكل طبيعي.

ومع إلغاء امتحانات شهادة البروفيه لهذا العام، بدأت تسري معلومات عن التوجّه إلى إلغاء الثانوية أيضاً، ما جعل التلامذة يعيشون حالة من التخبط وعدم التركيز. أمام هذا المشهد طرحت تساؤلات حول مصير الامتحانات الرسمية هذا العام. فما هي الحقيقة ؟

رئيس رابطة التعليم الاساسي حسين جواد يؤكد لـ”المركزية” “الامتحانات ستحصل بالتأكيد، ولا يمكن ان تتعرقل إلا بعائق أمني فقط، وغير ذلك فإن الامتحانات حاصلة، لا شيء يمنع. وطالما ان لا عوائق، فإن آلية الامتحانات ستكون نفسها في كل المناطق، كما طرح الاسئلة والمراقبة. لا خصوصية لتلامذة الجنوب لأن الجنوب جزء من هذا البلد، وعلى الجميع ان ينال الفرصة نفسها”.

هل ستكون الاسئلة مسهّلة او مدروسة مراعاة لتلامذة الجنوب؟ “الاسئلة ستكون عادية، طلبنا من وزير التربية الذي بدوره سيبلِّغ اللجان بأن تكون الاسئلة اختيارية، ووضع أربعة اسئلة مثلاً والمطلوب الاجابة عن ثلاثة منها، وبذلك نكون قد اعطينا فرصة للتلامذة الذين درسوا عن بعد “اونلاين” ولم يركزوا جيداً او فاتهم جزء معين من المنهاج، للإجابة على الأسئلة. ونكون ايضاً قد أفسحنا المجال امام التلامذة الذين لم يتمكنوا من إتمام المنهاج نتيجة التهجير والنزوح في الجنوب، ودرسوا نصف المنهاج، ان يتمكنوا من اختيار الاسئلة التي درسوها، فنعطي ثلاثة أسئلة مثلاً من النصف الاول من الكتاب وسؤالين من النصف الثاني، ونطلب منه ان يختار ثلاثة من هذه الاسئلة”.

ويضيف: “بذلك نكون قد حافظنا على مستوى الشهادة. وقد قلنا لوزير التربية بأننا نرفض ان تُعطى شهادة خاصة لتلامذة الجنوب. لا نقبل ان يُعطى تلميذ الجنوب شهادة منقوصة، تؤثر على التحاقه بالجامعة، خاصة في بعض الدول التي لن تقبل بها او ستجبره على اجتياز اختبار معين لقبوله”.

وتوجّه جواد الى التلامذة بالقول: “قبل 25 يوماً من بدء الامتحانات، هذه فرصتكم لمراجعة الدروس والتحضير للامتحانات لأنها قائمة ولن يتم إلغاؤها. لا تأخذوا بالشائعات، حتى الشائعة الأخيرة التي أشارت الى ان رئيس المجلس النيابي نبيه بري يرفض الامتحانات، غير صحيحة بتاتاً. فعندما سيتم تعديل أي امر سيصدر عن الوزير”.

ويختم جواد: “لا قرار بعدم إجراء الامتحانات إلا إذا حصل حادث أمني يمنع ذلك، وذلك من أجل التلامذة ومصلحتهم، لأن في حال عدم حصول الامتحانات سيعانون جداً من الدخول الى الجامعات، وقد عانى قبلهم تلامذة كثر نالوا إفادات. حتى في الدول الصديقة والمجاورة من سوريا الى قطر كانت الإفادة غير مقبولة واضطر التلميذ للخضوع لامتحان دخول لتقييمه والسماح له بارتياد الجامعة.  إجراء الامتحانات الرسمية وإصدار نتائجها هو لمصلحة التلميذ كي يتمكن من إتمام مسيرته التعليمية في الجامعة”.

أما بالنسبة الى التعليم المهني، فالامتحانات أيضاً قائمة، وتبدأ في 24 الجاري، بحسب ما أكدت مصادر مطلعة لـ”المركزية” لكن مع إلغاء الأعمال التطبيقية كلها. ويجري الحديث حالياً عن اعتماد 60 في المئة لكل المواد، أو تكرار تجربة العام الماضي واعتماد الامتحان في خمس مواد، إلا ان الارجحية لاعتماد نسبة الستين في المئة.

بالنسبة الى تلامذة الجنوب،فتؤكد المصادر ان الامتحانات ستكون مشابهة لكل المناطق مع تعديل بسيط وهي إجراء الامتحان في مناطق آمنة، وقد تكون بيروت أحدى هذه الاحتمالات.

اصدر تجمع موزعي الدش في منطقة عمشيت جبيل بلاط وضواحيهم البيان التالي :بسبب المبالغ المفروضة علينا من شركة Waves & Rights لأعادة بث قناة MTV اللبنانية وعدم قدرتنا على تحمّلها او زيادة العبء على المشترك، نجد انفسنا مضطرين وآسفين الى وقف بث القناة المذكورة تجنبا” لختم محطة التوزيع بالشمع الأحمر شاكرين تفهمكم.

أفادت معاومات أن “وزير الداخلية والبلديات في حكومة تصريف الأعمال بسام مولوي الموجود في المستشفى منذ مساء أمس الأحد تعرّض لوعكة صحية، وهو يعاني من إلتهابات بسيطة بالدم كما أظهرت الفحوصات التي خضع لها، وسيخرج من المستشفى اليوم بعد الإطمئنان إلى كافة الفحوصات الأخرى”.

كشف النائب سيمون ابي رميا عبر الـmtv ان الموفد الفرنسي جان ايف لودريان عائد الى لبنان قبل آب مرة او مرتين بهدف إنجاز الملف الرئاسي، وهو غادر مع نفحة إيجابية بعد ما سمعه كالفصل بين الرئاسة وغزة وقبول بعض قوى المعارضة بالتشاور ، لكن استبعد ابي رميا ان تترجم هذه الإيجابية عمليًا على الأرض اللبنانية.

وشرح ابي رميا انه تمت مناقشة الخيار الرئاسي الثالث في خلال زيارة لودريان الا ان رئيس مجلس النواب نبيه بري وحزب الله يراهنان على ان التطورات في المنطقة سترفع من حظوظ رئيس تيار المردة سليمان فرنجية للوصول الى رئاسة الجمهورية، رهان تحفّظ عليه لودريان.

وفي السياق لفت ابي رميا الى ان لودريان يعوّل على دور الوزير السابق وليد جنبلاط وأبلغه بالقيام بجولة جديدة على مختلف القوى السياسية لتقريب وجهات النظر، كما يعوّل على المبادرة القائمة من قبل كتلة الاعتدال الوطني.

وردا على سؤال رأى ابي رميا ان الأجواء الانتخابية الأميركية لن تؤدي الى تجميد الملفات في لبنان والمنطقة.

علم أنّ مرفأ طرابلس يشهد باستمرار، وخصوصاً في الفترة الأخيرة، دخول مواد مهرّبة تُباع في الأسواق اللبنانيّة من دون فواتير.

وتشير المعلومات الى أنّ تجّاراً يدفعون رشاوى لإدخال مواد مهرّبة عبر مرفأ طرابلس وتُباع في الأسواق اللبنانيّة بأسعارٍ زهيدة، حيث يُروّج لها على هذا الأساس عبر مواقع التواصل الاجتماعي، إذ أنّ بائعيها يتهرّبون من دفع الرسوم الجمركيّة ما يسمح لهم بتخفيض أسعارها.

ومن المواد المهرّبة أنواعٌ عدّة من البسكويت والقهوة ومشتقّاتها.

عمل عناصر من الدفاع المدني على معالجة 3 جرحى سقطوا إثر حادث سير وقع على أوتوستراد مستيتا- جبيل.

pic.twitter.com/WojqylFahe

— Jbeil District _ قضاء جبيل (@JbeilDistrict) June 3, 2024

قبل انتهاء العام الدراسي الحالي، تلقّى أهالي الطلاب في المدارس الخاصة رسائل تُعلمهم عن زيادة الأقساط للعام الدراسي المقبل 2024 – 2025، وقد حدَّدت معظمها فترة زمنية قصيرة لتقاضي الدفعة الأولى، أو ما يسمّى بتثبيت التسجيل، حتى لا يُحرم الطالب القديم من مقعده المدرسيّ في حال تضخَّم عدد المسجَّلين. وهي بدعة جديدة لم تكن موجودة من قبل. تراوحت هذه الزيادات ما بين 35% و 50% في معظم المدارس الخاصة، في حين تخطّت في أخرى الـ100% مع ثمن القرطاسيّة والزيّ المدرسي، كما تبين لنا من خلال مقاربة بعض الأقساط.

في نيسان الماضي وافق مجلس الوزراء على زيادة المنح المدرسية للقطاع الخاص عن العام الدراسي 2024- 2025 من ستة ملايين ليرة لبنانية للتلميذ الواحد في المدرسة الخاصة الى اثني عشر مليوناً، أي بزيادة تبلغ 100% عن العام الحالي.

من جهة أخرى، كانت تعاونية موظفي الدولة قد استبقت الزيادات، ورفعت المنح المدرسيّة لموظفي الإدارة العامة، عن العام الدراسي الحالي حتى «خمسين ضعفاً عمّا كانت عليه في العام الدراسي 2021 – 2022»، بحسب ما جاء في القرار رقم 1133/2 تاريخ 2 نيسان 2024 الصادر عن التعاونية. حيث وصلت قيمة المنحة للطالب المسجّل في المرحلة الثانوية في المدرسة الخاصة غير المجانيّة الى 171 مليون ليرة لبنانية. ليكون الفارق بين المنحة التي يتقاضاها الموظف في القطاع العام، وزميله في القطاع الخاص، 159 مليون ليرة لبنانية عن كل طالب ثانوي. ليتقلص الفارق تدريجياً كلّما عدنا في المراحل، وصولاً الى 90 مليون ليرة في مرحلتي الروضات والابتدائي.

الأب يوسف نصر

لماذا الزيادة وسعر الصرف لم يتغيّر؟

«حتى مع زيادة الأقساط للعام الدراسي المقبل لم نصل بعد الى 50% من قيمة القسط الأساسي الذي كان قبل الأزمة»، هذا ما أكّده الأب يوسف نصر، الأمين العام للمدارس الكاثوليكية، لنداء الوطن، ثم شرح بالأرقام، فقال: «القسط المدرسي الذي كان قبل الأزمة خمسة ملايين ليرة لبنانية، على سبيل المثال، كانت قيمته أكثر من 3300 دولار أميركي، لكنه وصل الى أقل من 100 دولار خلال الأزمة، لينخفض أكثر تدريجياً. ومنذ العام الدراسي 2021 – 2022 بدأت الأقساط ترتفع تدريجياً كرقم، لكن قيمتها الفعلية بقيت منخفضة. وكان لا بدّ من جعلها تتناسب مع المصاريف، لذلك اضطرت المدارس لوضع بعض المساهمات بالدولار الأميركي لتقليص الفارق الكبير حتى تتمكّن من الاستمرار».

وتابع، أن «الأسباب التي أدّت الى زيادة الأقساط هي أسباب طبيعيّة وضروريّة، أهمها، أن المدرّس ما زال يتقاضى نسبة 35% من الراتب الذي كان يتقاضاه قبل الأزمة، ومن المؤكد أنه لن يستمر بوظيفته إذا بقي وضع الراتب كما هو عليه. لذلك طالبت النقابة بتحسين الرواتب تدريجيّاً ليتمكّن المدرّس من سدّ حاجاته الحياتية من مهنته. فكم فقدنا من مدرّسين انتقلوا الى قطاعات أخرى وتركوا التعليم بسبب تدني الرواتب. وقد أثَّر ذلك سلباً على مستوى التعليم في بعض المدارس والمؤسسات التعليميّة. ورغم هذه الزيادات، قد لا يتمكن المعلمون من الوصول الى نسبة 50% من قيمة رواتبهم الأساسيّة. فكيف نستطيع الحفاظ على المعلّم إذا لم نعطه حقّه؟ وإذا لم يحصل على مدخول يمكّنه من العيش بكرامة».

ثم يردّ الأب نصر السبب الثاني «الى حاجة المؤسسات التعليمية للتطوير وللصيانة، فقد عانت هذه المؤسسات والمدارس طيلة فترة الأزمة. تحدَّتها ونجحت في تخطي الصعاب، لكن هناك تكاليف تتكبدها. وكانت قد توقفت قسراً خلال السنوات الخمس الماضية عن أعمال الصيانة والتطوير، وكانت الرهبانيات، أو الجمعيات، أو الإرساليات تغطي النقص الناتج عن تدني الأقساط خلال فترة الأزمة لتمكين المؤسسات التربوية من المضيّ قُدُماً، لكنها لن تستطيع الاستمرار على هذا النحو، لذلك كان لا بدّ من إعادة موازناتها تدريجياً الى ما كانت عليه، وبالتالي، زيادة الأقساط للعام القادم». ثم رحَّب بقرار تعاونية موظفي الدولة المتعلّق برفع قيمة المنح المدرسيّة، واعتبره «بمثابة إنقاذ للقطاع التربوي».

لما الطويل

كيف تحدّد الأقساط المدرسيّة السنويّة؟

تقول رئيسة اتحاد لجان الأهل في المدارس الخاصة في لبنان، لما الطويل، لـ»نداء الوطن»: «مطالبة المعلمين بزيادة رواتبهم، وزيادة بدلات النقل، كان يمكن أن تحتّما زيادة طفيفة على الأقساط، ولكن ليس بالشكل المطروح حالياً من قبل المدارس. فمن غير القانوني ومن غير المنطقي أن تُحدَّد الزيادات على أقساط السنة القادمة عند نهاية السنة الدراسية الحالية، فالقسط المدرسي يُحدَّد بعد الفصل الأول، بعد أن تكون لجنة الأهل قد أتمّت دراسة الموازنة المدرسيّة، وناقشت جميع المصاريف، بما فيها جداول رواتب المعلمين. عندها تقوم بتقسيم النفقات على عدد التلاميذ وفق آلية محدّدة. فلجان الأهل هي من تحدد قيمة الأقساط. وهذا ما لم يحصل حالياً. فالمدارس حدّدت الأقساط قبل معرفة عدد التلاميذ».

وأضافت، «لا يجب لهذه المخالفة القانونية أن تمرّ في وزارة التربية مرور الكرام. إذ عليها إصدار قرار يوقف هذه الزيادات. لا سيما أن القانون رقم 515/1996 يمنع زيادة قيمة القسط السنوي أكثر من 10% عن رسوم العام السابق، قبل تحديد القيمة الفعلية بعد دراسة الموازنة. وأي زيادة لا تقع ضمن هذه الشروط تشكّل مخالفة صريحة للقانون ولتعاميم وزارة التربية ولرقابة لجان الأهل. لكنّ انعدام الرقابة والمحاسبة الرسميّتين يحول دون تطبيق القوانين. لذلك، مطلوب من وزير التربية ألا يسمح بهذه العشوائية التي تحصل اليوم في المدارس الخاصة». واعتبرت الطويل، أن العام الدراسي الحالي كان مقبولاً للجميع بالنسبة لقيمة الأقساط، ولا موجبات لزيادتها.

أما عن قرار تعاونية موظفي الدولة المتعلق بزيادة المنح المدرسيّة، فقالت إن «زيادة المنح المدرسية هو خطأ فادح اقترفته الدولة اللبنانية. خصوصاً أن المدارس المصنفة وسطية، تعتمد على طلاب يعمل ذووهم في القطاع العام. وعندما تقدِّم التعاونية لهم هذه المنح المضخّمة، كأنها تعلن السماح للمدارس بأن ترفع أقساطها أكثر. في حين لا يوجد دولة في العالم تمنح موظفيها أموالاً ليسجلوا أولادهم في المدارس الخاصة، بدل أن تذهب هذه الأموال لدعم التعليم الرسمي. وكأنّ الذين وضعوا الزيادات على المنح هم المستفيدون من رحلة الأموال التي ستنتهي في جيوبهم، فمن هم خلف هذه القرارات هم ذواتهم الذين يملكون مدارس خاصة. وهم في ذلك يعملون لمصالحهم وليس لمصلحة الأهل. أضف أن هذه القرارات تضرب التعليم الرسمي في لبنان، وليس في الأمر براءة».

كما توَّقعت أن يحصل تسرب من المدارس الخاصة في العام الدراسي القادم، إذ ليس جميع الأهل ممن يستفيدون من التقديمات والمنح المدرسية. بالإضافة الى تراجع القدرة الشرائية لدى اللبنانيين.

محمد حمود

تعليم ولو بالدَّين

يعتبر محمد حمّود، الباحث في مركز الدراسات اللبنانية، «أن القسط المدرسي الخاص في لبنان من الأعلى في العالم، مقارنة مع معدل دخل الفرد، خصوصاً بعد الزيادات المطروحة للعام القادم. وفي دراسة أعدها المركز تحت إشرافه، عن العام المنصرم 2022 – 2023، كان معدل الدخل الشهري للأسرة 463 دولاراً، ما مجموعه 5556 دولاراً في السنة، وكان معدّل القسط الواحد في المدرسة الخاصة 3620 دولاراً. أي أن أكثر من 65% من دخل الأسرة يُنفق على التعليم. وهذا المعدّل ليس عادياً ولا يفترض أن يكون».

وتابع، أنه بالرغم من ارتفاع تكاليفها، «بقيت المدرسة الخاصة ملاذاً آمناً للتعليم بجودة أفضل من المدرسة الرسمية. لذلك رغم الألم المادي الذي يعانيه الأهل، ما زالوا يلجأون إليها للحصول على مستوى أفضل لأبنائهم. وهنا دور الدولة، فإذا كانت عاجزة عن تفعيل دور المدرسة الرسمية، على الأقل، عليها اتخاذ اجراءات تضبط الأقساط. وبالرغم من أن جودة التعليم انخفضت في لبنان بشكل عام نتيجة عدة عوامل، لكنها تتفاوت بين المدارس الخاصة نفسها. وتبقى أسوأ في المدرسة الرسمية منها في الخاصة، وفقاً لتحليل الاستمارات التي عمل عليها المركز في السنوات الثلاث الماضية».

وأحد أبرز الأسباب التي أدّت الى تدني جودة التعليم في لبنان، برأي الباحث محمد حمّود، هو عدم حصول المعلمين على كامل حقوقهم، مما أدّى بهم الى قلق نفسي، وبالتالي، الى تراجع في الأداء والإنتاجيّة. ففي حين كان التعليم يعتبر مهنة مرموقة معنوياً ومادياً، انحدر على المستويين بسبب الحاجة».

وبرأيه، أن ارتفاع نسبة الالتحاق بالمدارس الخاصة رغم مؤشر الفقر، يعود الى المشاكل التي واجهتها المدرسة الرسمية خلال الأعوام الثلاثة الماضية، 2022 – 2023 وما قبل، أبرزها الإضرابات وانخفاض أيام التعليم، ومن الممكن أن يكون لذلك أسباب أخرى، منها، ثقافة اللبناني، الحريص دوماً على أن يحظى أبناؤه بتعليم جيد ومتقدّم، حتى لو اضطره الأمر الى الاستدانة.

نموذج من الزيادة بين عام وعام

مؤشرا الفقر والثقافة يرتفعان معاً

في تقرير نشره البنك الدولي على موقعه الرسمي في 23 أيار 2024، أشار الى ارتفاع معدّل الفقر في لبنان الى أكثر من ثلاثة أضعاف خلال العقد الماضي. ليصل في العام 2022 الى 44%، أي أنه شارف على إصابة نصف الشعب اللبناني. ومن حيث المنطق، يُفترض أن يتدنى مستوى الثقافة كلّما زاد معدّل الفقر، والعكس صحيح. لكن في لبنان الأمر مختلف. ففي العام ذاته، وتحديداً للسنة الدراسية 2022- 2023، سجّلت النشرة الإحصائية للمركز التربوي للبحوث والإنماء، انتساب 56.66% من تلامذة لبنان لمدارس خاصة غير مجانية. فيما انخفضت النسبة الى 28% في المدارس الرسمية. وكانت «الدولية للمعلومات» قد لحظت على موقعها الإلكتروني أن نسبة التلامذة المسجلين في المدارس الرسميّة للعام 2020 كانت 32%. أي أنها تدنّت بنسبة 4% لصالح المدرسة الخاصة.

ووفق النشرة الإحصائية ذاتها، بلغ عدد التلامذة في التعليم الخاص، غير المجاني، 611385 تلميذاً. وبالعودة الى معدّل القسط الواحد، الذي يبلغ 3620 دولاراً، فإن ما يُنفق على التعليم الخاص وحده في لبنان، في مراحل ما قبل التعليم الجامعي، يقّدر بأكثر من مليارين ومئتين وثلاثة عشر مليون دولار سنوياً، دون احتساب الزيادة التي أقرّت للعام القادم.

رغم كلّ محاولات التوفيق والتوافق في ما بينهم، بقي كلٌّ من الأطراف الثلاثة المعنيّة (الأهل والمدارس والمدرّسين) يشكو الإجحاف، فلا الأهالي قادرون على تحمّل الزيادات، ولا المعلمون راضون عن رواتبهم، ولا المدارس قادرة على تحمّل التكاليف دون زيادة الأقساط، والدولة «تاركة كلّاً منهم يقتلع أشواكه بيديه».

بعد أن تعرض الفنان اللبناني صبحي توفيق لموقف مؤثر جداً ومفاجئ حيث أنه وخلال إحياء حفل في ساحة القديسة ريتا في البترون توفي عازف الرق في فرقته وهو نديم فرح.

موقع الفن تواصل مع الفنان صبحي توفيق اليوم لتعزيته والوقوف على تفاصيل ما جرى.

توفيق قال بتأثر كبير على رحيل نديم بهذا الشكل المفاجئ: “بصراحة كان الامر مفاجأة كبيرة وهو كارثة وفاجعة، الله لا يجرب حدا هالمشهد”

وتابع :”في الحفل فجأة توقفت الموسيقى وكانت عيني على الناس فاستدرت نحو الفرقة الموسيقية لأعرف لماذا حصل ذلك فرأيت المشهد فرميت الماء على نديم معتقداً أنه غاب عن الوعي، وبعدها تحدثت عبر الميكروفون وسألت إذا كان هناك طبيب بين الحضور، فحضر طبيبين، وعلى المسرح سألت إذا كان ما زال يتنفس، فأحد الموجودين على المسرح قال لي نعم ولم أعلم انه توفي لكن بعد انتهاء الحفل علمت أنه وصل إلى المستشفى وهو متوفي، وأيضاً بعد انتهاء الحفل ذهبنا إلى المستشفى والمشكلة كانت أننا لا نعرف أحد من أهله، ولكن هناك شاب في الفرقة معي يعرف أهل نديم فانتظرناه ليلحق بنا إلى المستشفى ويتواصل مع أهل الفقيد ليبلغهم بالأمر.”

وعن تكملة الغناء بعد الحادثة قال توفيق:”أنا أكملت الغناء ولم أكن أعلم أنه توفي بل اعتقدت أنه قد يكون تعرض لنوبة سكري أو غاب عن الوعي ونقله الصليب الاحمر وأكملت الغناء لفترة ليست طويلة وعلمت بالخبر عندما انتهيت”.

وذكر توفيق أن الحفل كان فيه ألف شخص جاؤوا من العديد من المناطق اللبنانية، واستمر بالغناء من أجلهم والكل اعتبر أن نديم تعرض لوعكة صحية.

وعما إذا كان يعاني نديم من وضع صحي قال توفيق أنه يعاني من مرض السكري ولا يعرف إذا كان لديه مرض آخر.

وذكر توفيق:”سألت أعضاء الفرقة الموسيقية عما إذا كان نديم مزعوج صحياً قبل صعوده إلى المسرح فاجابوني بالنفي”.

توفيق أخبرنا أن الراحل متزوج ولديه صبي وفتاتين، وقال :”الراحل كان عمره 50 سنة، أتنمى أن يلهمنا الله الصبر ويلهم أهله الصبر، فنديم من الناس التي تملك طيبة قلب وهو يسعى خلف لقمة عيش أولاده وموسيقي محترف.”

وقال توفيق أن نديم يرافقه بحفلاته بشكل مستمر منذ حوالى السنة، وفي السابق كان يعمل معه في حفلات متفرقة وهو عمل مع العديد من الفنانين.

عُثر مساء اليوم على الشاب بيتر. غ. مواليد ٢٠٠٤  جثة هامدة مصابة بطلق ناري من سلاح الصيد الذي كان بجانبه في منزله في رياق الفوقا، وقد حضرت القوى الأمنية وباشرت التحقيقات.

أفاد المركز الوطني للجيوفيزياء التابع للمجلس الوطني للبحوث العلمية، بتسجيل عند الاولى و 58 دقيقة من بعد ظهر اليوم الاحد، هزة أرضية بقوة 3 درجات على مقياس ريختر، حدد موقعها في منطقة قب الياس في قضاء زحلة، وشعر بها بعض المواطنين.